Aprender inglés, la asignatura pendiente

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03 Septiembre 2019 Curiosidades

Muchas personas llegado septiembre deciden apuntarse a academias o escuelas de inglés, pero pocas acaban dominando la lengua. Este idioma se ha convertido en la asignatura pendiente en los españoles, el inglés no es de las lenguas más complejas, pero es cierto que los hispanohablantes encuentran muchas dificultades para terminar de hablarlo, entenderlo y escribirlo.


Uno de los problemas claves es que aprendemos muy tarde. Un niño de dos años tendrá mucha más facilidad que una persona de 60, de hecho, un estudio relacionado con la lingüística demostró que aprendemos un idioma antes de los tres años. Hemos nacido para ello y poseemos las características físicas y mentales adecuadas.


También es cierto que un par de horas a la semana no son suficientes.  Otro motivo es que se enseña demasiada gramática en lugar de aplicar el idioma en entornos reales.


A continuación, te detallamos las pausas esenciales para mejorar tu inglés.

 

Omitir el sujeto.

 

En español, el tiempo verbal cambia con el sujeto por lo que no es necesario incluirlo en la frase, pero en inglés es primordial. Por ejemplo: “is always a good idea” (siempre es una buena idea). Falta el sujeto, it, que, aunque como españoles nos parezca que no se refiere a nada o que no es necesario, sí que lo es.


El orden de los adjetivos y los sustantivos.


En español el adjetivo suele ir después del sustantivo, pero en inglés es totalmente al revés. Lo más correcto en inglés es decir literalmente; él tiene un negro gato. He had a black cat.


Pronunciación.


En español las palabras se pronuncian exactamente se escriben y suenan. Pero en inglés existen letras silenciosas que no se pronuncian. Como también hay palabras que, aunque se escriban igual pueden llegar a pronunciarse de hasta tres formas diferentes.